Dzień Dziecka to najradośniejsze, najszczerzej – po dziecinnemu – roześmiane i rozkrzyczane święto ze wszystkich. Właśnie z tej okazji w przedszkolu anglojezycznym odbyły się konkursy, tańce i zabawy. A na koniec każde dziecko otrzymało prezent!

Opracowała: Izabela Osiecka; grupa “Ponies”

Przedszkolaki z grupy „Kittens” wybrały się na wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego „Ziołowa Dolina” w Wilimowie. Marcelinka Daniszewska przygotowała dla koleżanek i kolegów mnóstwo atrakcji: skoki na trampolinach, zjeżdżanie na wyciągu linowym oraz spływ tratwą malowniczą doliną Łyny. W trakcie zabaw dzieci mogły posilić się faworkami „własnej roboty”, smalcem, kiszonymi ogórkami,  bułeczkami z budyniem oraz pysznym kompotem. Przedszkolaki miały także okazję obejrzeć pojazdy terenowe i militarne oraz mnóstwo zwierząt takich jak: konie, strusie, kozy, alpaki, osiołki, świnki wietnamskie, egzotyczny drób, bażanty, gołębie, fantazyjne kurki i pawie. Ukoronowaniem naszej wiosennej wycieczki było ognisko i obowiązkowe kiełbaski.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Przedszkolaki z grupy “Kittens” odwiedziła mama Zosi Smolskiej, pani Joanna, która przeczytała dzieciakom ulubioną bajkę Zosi – “Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”. Grupa “Kittens” należy do programu “Czytające Przedszkola” w ramach akcji “Cała Polska czyta dzieciom” i właśnie w związku z tą akcją rodzice przedszkolaków, tak jak pani Joanna, czytają bajki na forum grupy. Małym słuchaczom bardzo podobała się bajka – uważnie jej słuchali i oglądali ilustracje w książce.

Dziękujemy pani Joannie za poświęcenie dzieciom swego czasu.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

W grupie “Kittens” odbyły się warsztaty dla rodziców i dzieci dotyczące koncepcji ruchu rozwijającego Veroniki Sherborne. Rodzice i dzieci wspólnie brali udział w zabawach wg metod V. Sherborne, które miały na celu kształtowanie pozytywnej więzi między dzieckiem a rodzicem, rozwinięcie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji własnego ciała u dziecka, a także miały sprawić wszystkim uczestnikom wiele radości. Podczas zabaw dzieci wczuwały się w różne stany emocjonalne i rozpoznawały je również u rodziców.
W końcowej części warsztatów dzieci i rodzice wspólnie wykonali interesującą pracę plastyczną – malowali na szkle, przeznaczonymi do tego celu flamastrami, dowolne formy: zachód słońca, stół bilardowy, plażę, roboty, auta, czyjąś twarz, las, morze, góry. Te piękne prace można obejrzeć na wystawie w przedszkolu anglojęzycznym pod salą grupy “Kittens”. Flamastry do malowania na szkle zostały nam udostępnione dzięki uprzejmości pani Joanny Smolskiej – mamy Zosi, za co serdecznie dziękujemy.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Do przedszkola anglojęzycznego zawitali muzycy z filharmonii, którzy wykonali utwory Fryderyka Chopina. Podczas spotkania została przedstawiona dzieciom historia związaną z życiem i twórczością kompozytora. Przedszkolaki uważnie słuchały opowieści o małym Frycku, a także chętnie rapowały podczas opowieści o życiu małego Chopina. Zarówno koncert jak  i opowieść wywołały wiele emocji.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Dzieci z grupy “Kittens” miały okazję zapoznać się z wyglądem i manierami psa rasy labrador, którego do przedszkola przyprowadziła ciocia chłopca z grupy “Rabbits”. Dzieci mogły pogłaskać psa i pobawić się z nim, ponieważ psy tej rasy są bardzo łagodne i idealnie nadają się do obcowania z dziećmi. Labradory są też często wykorzystywane w terapii, np. są pomocne przy leczeniu lęków dziecięcych. Pies rzeczywiście wydawał się zadowolony z igraszek z dziećmi i widać było, że bardzo lubi ich towarzystwo.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Grupa „Rabbits”; nadzór pedagogiczny: Martyna Flinikowska, Agnieszka Jakubowska

Dzieci z grupy Kittens pod koniec kwietnia miały okazję zapoznać się z
wyglądem i manierami psa rasy labrador, którego do przedszkola
przyprowadziła ciocia chłopczyka z grupy Rabbits. Dzieci mogły
pogłaskać psa, pobawić się z nim, a nawet wystawić na próbę jego cierpliwość,
ponieważ jego właścicielka mówiła, że psy tej rasy są bardzo łagodne
i idealnie nadają się do obcowania z dziećmi, a poza tym służą często
do celów terapeutycznych, są pomocne np. przy leczeniu lęków dziecięcych.
Pies rzeczywiście wydawał się zadowolony z igraszek z dziećmi i widać
było, że bardzo lubi ich towarzystwo.
Dzieci z grupy Kittens pod koniec kwietnia miały okazję zapoznać się z

wyglądem i manierami psa rasy labrador, którego do przedszkola

przyprowadziła ciocia chłopczyka z grupy Rabbits. Dzieci mogły

pogłaskać psa, pobawić się z nim, a nawet wystawić na próbę jego cierpliwość,

ponieważ jego właścicielka mówiła, że psy tej rasy są bardzo łagodne

i idealnie nadają się do obcowania z dziećmi, a poza tym służą często

do celów terapeutycznych, są pomocne np. przy leczeniu lęków dziecięcych.

Pies rzeczywiście wydawał się zadowolony z igraszek z dziećmi i widać

było, że bardzo lubi ich towarzystwo.

 

Dzieci z grupy “Kittens” wybrałysię do Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Olsztynie. Dzieci miały okazję przybliżyć sylwetkę i twórczość wybitnego polskiego kompozytora pierwszej połowy XX wieku Feliksa Nowowiejskiego, twórcy m.in. Legendy Bałtyku, Quo Vadis i Roty.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Dzieci z grup “Rabbits” i “Kittens” wybrały się na wycieczkę do Biblioteki Pedagogicznej. Dzieci uważnie słuchały wierszy i odszukiwały w nich ukryte zwierzęta, ćwicząc pamięć i koncentrację.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Grupa „Rabbits”; nadzór pedagogiczny: Martyna Flinikowska, Agnieszka Jakubowska

Dzieci z grupy “Kittens” wybrały się na wycieczkę do Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Olsztynie. Celem wycieczki było zapoznanie przedszkolaków z twórczością Danuty Wawiłow – słynnej autorki literatury dziecięcej.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Oddychanie jest niezbędną czynnością dla poprawnego mówienia, prawidłowego rozwoju oraz funkcjonowania aparatu artykulacyjnego. Dlatego dzieci w grupie “Kittens” tak często wykonują ćwiczenia oddechowe i artykulacyjne. Zabawy przybierają różne formy i odbywają się w sali lub ogródku przedszkolnym.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Podczas zajęć przedszkolaki z grupy “Kittens” sadziły kwiaty wzbogacając tym samym swój „kącik przyrody”. Poszerzyły wiedzę na temat podstawowych narzędzi służących do pracy w ogrodzie, prawidłowo nimi operowały oraz nazywały je. Wykazywały duże zainteresowane warunkami potrzebnymi do wzrostu roślin.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Przedszkolaki z grupy “Kittens” uwielbiają zabawę, podczas której zadziwiają dociekliwością i ciekawością świata. W okresie przedszkolnym dzieci bardzo rozwijają swoją sprawność ruchową. Większość czasu spędzają chodząc lub biegając na placu zabaw.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Dzieci z grup “Rabbits” i “Kittens” pożegnały zimę i przywitały wiosnę. Podobnie jak w zeszłym roku dzieci przygotowały Marzannę, która ze względu na dbałość o środowisko naturalne, nie została zatopiona, a zamiast tego dekorowała korytarz przedszkolny.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Grupa „Rabbits”; nadzór pedagogiczny: Martyna Flinikowska, Agnieszka Jakubowska

Dzieci z grupy “Kittens” i “Rabbits” wspólnie świętowały Walentynki. Podczas zajęć w przedszkolu wykonywały pracę plastyczną oraz uczestniczyły w zabawach i konkursach. Jednym z nich było np. ustawianie butów  – czyj but pierwszy dotknie drzwi, ta osoba wygrywa.  Zwycięzcy poszczególnych konkurencji otrzymali tytuł Króla i Królowej Walentynek.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Grupa „Rabbits”; nadzór pedagogiczny: Martyna Flinikowska, Agnieszka Jakubowska

Dzieci z grupy “Kittens”, “Ponies” i “Rabbits” wybrały się na wycieczkę do Katedry Hodowli Owiec i Kóz w Olsztynie-Kortowie. Podczas wycieczki maluchy miały okazję obejrzeć i zapoznać się z warunkami życia zwierząt hodowlanych: kóz, owiec, jagniąt, lam, psa pasterskiego, a nawet mogły nakarmić jagnięta butlą ze smoczkiem.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Grupa „Rabbits”; nadzór pedagogiczny: Martyna Flinikowska, Agnieszka Jakubowska

Grupa „Ponies”; nadzór pedagogiczny: Alicja Bertel, Izabela Osiecka

Maluchy z grup „Krasnale” i „Kittens” wzięły udział w konkursie „Dobrych Manier”. Przedszkolaki odpowiadały na pytania związane z zasadami dobrego wychowania, a także wysłuchały opowiadania o Myszce Kłamczuszce. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach ruchowych m.in. z chustą animacyjną.

Grupa „Krasnale”; nadzór pedagogiczny: Anna Kozłowska, Katarzyna Pawlak

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Z okazji karnawału do przedszkola “Skrzaty” na bal przebierańców przybyli tajemniczy goście. Uczestników czekały następujące atrakcje: taniec przy muzyce, zabawy ruchowe, wspólne śpiewy oraz liczne konkursy.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Przedszkolaki z grupy „ Kittens” rozumieją konieczność  korzystania ze świeżego powietrza niezależnie od pory roku. Podczas zabaw ruchowych w ogrodzie przedszkolnym, dzieci wzmacniają wytrzymałość fizyczną, nabywają wiarę we własne możliwości, kształtują umiejętność wspólnej zabawy oraz poznają podstawowe zasady bezpiecznego korzystania z sanek i plastikowych „ talerzy”.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

Dzieci z grupy “Kittens” wraz ze swoimi rodzicami wzięły udział w warsztatach pt.: “Ozdoby choinkowe”. Celem spotkania było podtrzymywanie tradycji bożonarodzeniowych, wzmacnianie więzi rodzinnych oraz integrowanie środowiska rodzinnego i przedszkolnego.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

W grupie „Kittens” trwają przygotowania do świąt Bożego Narodzenia. Przedszkolaki wykonały ozdoby choinkowe, a następnie śpiewając kolędy, ubrały nimi ekologiczną kartonową choinkę. Podczas zajęć dzieci miały okazję rozwijać własne zainteresowania plastyczne, kształtować dokładność i cierpliwość w wykonywaniu powierzonych zadań oraz poznać tekst piosenki o tematyce świątecznej pt. „Twinkle, Twinkle, Little Star”.

Tekst poznanej przez dzieci piosenki w języku angielskim:

Twinkle, twinkle, little star,

How I wonder what you are !

Up above the world so high,

Like a diamond in the sky !

Dzieci z grupy „Kittens” wybrały się na spacer do pobliskiego parku. Przedszkolaki miały możliwość zaobserwować zmiany zachodzące w przyrodzie oraz korzystać z ostatnich letnich promyków słońca. Ponadto zbierały liście i kasztany, które potem były wykorzystywane w zajęciach plastyczno-konstrukcyjnych oraz matematycznych.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska

W grupie „Kittens” odbyła się lekcja ekologii. Podczas zajęć dzieci wykonały pojemniki do segregacji odpadów, w których zbierały szkło, papier i plastik. Celem zajęć było przedstawienie przedszkolakom wzajemnych relacji występujących w świecie przyrody oraz kształtowanie opiekuńczej postawy wobec przyrody i poczucia odpowiedzialności za nią.

Grupa „Kittens”; nadzór pedagogiczny: Kamila Fronckiewicz, Joanna Milewska