Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” miały nietypowych gości – dwa psy rasy golden retriever, Tosia (hodowla Z Zydlungów) z właścicielką, panią Agnieszką Bombą oraz Ori (hodowla Inverso) z właścicielką, panią Danutą Nadolną (mamą Nataszki). Spotkanie miało na celu zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami zachowania w przypadku ataku psa. Przedszkolaki błyskawicznie opanowały robienie tzw. “żółwika”, który jest w takiej sytuacji najbezpieczniejszym sposobem ułożenia ciała. Pani Agnieszka zaprezentowała również dzieciom grę komputerową, dzięki której dowiedziały się, jakich zachowań należy unikać, aby nie prowokować psiej złości.

Szkolenie jest częścią programu The Blue Dog, którego głównym celem jest profilaktyka pogryzień przez psy. Jest on prowadzony z dużym powodzeniem m.in. w Wielkiej Brytanii .W nowym roku szkolnym “Wesołe Zajączki czeka” kolejny etap szkolenia, tym razem z rodzicami. Więcej na temat programu na stronie internetowej www.thebluedog.com.

Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce, pani Danucie oraz Tosi i Oriemu za wizytę.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

W piątek w Olsztynie odbył się XVII Ogólnopolski Konkurs Tańców Polskich “WARMIA 2010″. Przedszkolaki z grupy “Wesołe Zajączki” miały okazję zobaczyć tancerzy w akcji w hali sportowej przy ul. Głowackiego. Dzieci zaprezentowały takie tańce jak np. krakowiak i polka. Maluchy z dużą uwagą i zaciekawieniem oglądały sportowe zmagania tancerzy.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

W grupie Wesołe Zajączki odbyły się zajęcia rodzinne prowadzone metodą Weroniki Sherborne. Celem zajęć było uświadomienie rodzicom wzajemnych korzyści płynących ze wspólnej zabawy ruchowej z dzieckiem, jak również przybliżenie metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne jako jeszcze jednego sposobu stymulowania rozwoju dziecka w przedszkolu i w domu. Rodzice z dziećmi brały udział, m.in. w ćwiczeniach: „Lustro”, „Wóz”, „Naleśnik”, „Krokodyl”. Dziękujemy wszystkim rodzicom za przybycie i spędzenia czasu w miłe i wesołej atmosferze.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy Wesołe Zajączki wybrały się na wycieczkę do Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Olsztynie. Przedszkolaki obejrzały samochody i sprzęt pożarniczy. Zajrzały również do siłowni, stołówki oraz do pokoju w którym odbierane są telefony w sprawie pożaru. Największą przyjemnością dla dzieci było wejście do wozu strażackiego i przymierzanie kasku strażackiego. W podziękowaniu za wizytę dzieci zaśpiewały piosenkę.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Przedszkole “Skrzaty” odwiedzili goście z Filharmonii im. F. Nowowiejskiego w Olsztynie. Dzieci z okazji Dnia Dziecka wysłuchały bajki o wiośnie oraz wesołych wiosennych utworów. Ponadto poznały wygląd i brzmienie instrumentów muzycznych tj. flet, wiolonczela, waltornia.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Z okazji Dnia Dziecka w Przedszkolu “Skrzaty” odbyła się “piracka” zabawa “Szukając skarbów”. W ramach tego wydarzenia przedszkolaki miały na twarzach wymalowane kolorowe tatuaże i razem z artystami świetnie bawiły się przy muzyce pirackiej, tańczyły i brały udział w konkursach. Na koniec każdy otrzymał upominek.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Przedszkolu “Skrzaty” odbyła się uroczystość przeznaczona dla rodziców. Z okazji Dnia Mamy i Taty w sali, w której zwykle bawią i uczą się przedszkolaki, pojawili się ich najbliżsi. Z niecierpliwością oczekiwali na występ przejętych pociech. Dzieci dziękując, wyrażając szacunek i miłość wobec rodziców, wystąpiły w ciekawym programie artystycznym. Maluchy pod czujnym okiem swych wychowawczyń ― tańczyły, śpiewały i recytowały ciepłe słowa w stronę swoich rodziców. Niektórym mamom kręciły się łzy w oczach, tatusiowie zaś dziarsko dopingowali swoich synów i córki.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” odwiedziły Restaurację Sphinx. Przedszkolaki miały okazję zwiedzić całą restaurację i z niewielką pomocą szefa kuchni własnoręcznie przygotowały pizzę, m.in. rozwałkowały ciasto i układały składniki na placku. Na koniec przedszkolaki zjadły swoją pizzę ze smakiem.

Dziękujemy Państwu Danucie i Marcinowi Nadolnym za wycieczkę pełną wrażeń.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” odwiedziły bibliotekę “Abecadło”, gdzie wzięły udział w zajęciach dotyczących różnych zawodów. Przedszkolaki wypowiadały się na temat tego, czym chciałyby zajmować się w przyszłości, odgadywały nazwy zawodów na podstawie ilustracji, dźwięków, zagadek słownych. Bardzo aktywnie uczestniczyły również w ciekawych zabawach ruchowych, miały niepowtarzalna okazję popływać niewidzialną żaglówką z żaglem z chusteczki, czy też pojeździć rowerem “na niby”. Na koniec z ogromnym zaciekawieniem oglądały książki o tym, czym mogą zajmować się w dorosłym życiu.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Podczas leżakowania dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” odwiedził nietypowy gość. Była to pani Agnieszka Żelazowska, mama Julki, która przeczytała maluchom bajkę o Truskawkowym Ciastku. Pani Żelazowska jest kolejną mamą, która odpowiedziała na zaproszenie do wspólnego czytania książek. Wcześniej czytały dzieciom pani Wioletta Hołdakowska oraz pani Iwona Kocińska. Głośne czytanie książek  pobudza myślenie i wyobraźnię dziecka, a także wzbogaca słownictwo, dlatego powinno być nieodłącznym elementem każdego dnia. Dziękujemy mamie Julki i zapraszamy ponownie.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

W Przedszkolu “Skrzaty” gościliśmy małych tancerzy z zespołu dziecięcego Zespołu Pieśni i Tańca “Warmia” wraz z ich instruktorką, panią Agnieszką Krupińską. Magda, Bartek, Alicja, Kuba, Basia i Adrian zaprezentowali podstawowe kroki krakowiaka i polki. Po występie odpowiadali na pytania zachwyconych przedszkolaków, zainteresowanych m.in. tym, “jak można tak ładnie i równo tańczyć”. Na zakończenie mali tancerze otrzymali podziękowania i upominki z rąk Pani Dyrektor, a “za kulisami” zapowiedzieli kolejne odwiedziny w “Skrzatach”.

Opracowała: Marta Stefanowicz, grupa „Wesołe Zajączki”

Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” w ramach tematu “Dbam o zdrowie” były na wycieczce w aptece. Miały niepowtarzalną okazję odwiedzić miejsca, które na codzień są dostępne tylko dla pracowników: pomieszczenia, w których przechowywane i wytwarzane są leki, archiwum, w którym przechowywane są recepty, poznały też nowe, jak się okazało, dość trudne słowo “farmaceuta”. Pani farmaceutka opowiedziała przedszkolakom o różnych rodzajach leków, zademonstrowała działanie miksera do robienia lekarstw, pozwoliła  także zajrzeć do lodówki, w której przechowywane są leki specjalne. Na zakończenie wycieczki Wesołe Zajączki zostały obdarowane lizakami wzmacniającymi odporność.

Serdecznie dziękujemy państwu Joannie i Waldemarowi Ciunel za zaproszenie do apteki!

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy „Wesołe zajączki” miały wyjątkowego gościa – panią stomatolog Dorotę Kiszkę-Żarczyńską, mamę Nikodema. Pani Dorota opowiedziała dzieciom, jak dbać o zęby i higienę jamy ustnej. Wyjaśniła przedszkolakom, co robić, aby zęby jak najdłużej pozostały zdrowe, zachęcając do wizyt w gabinecie i ucząc prawidłowego mycia zębów, a także przeczytała opowiadanie „Myszka Elinka – przypomina – szczotkuj swoje zęby 2 razy dziennie!”. Dzieci były zainteresowane tematem, pokazały jak myją zęby, zadawały też pytania. Na koniec spotkania pani dentystka podarowała dzieciom pastę do zębów, ulotki dotyczące zdrowia oraz „Dyplom właściciela pięknego uśmiechu”, a przedszkolaki podziękowały śpiewem piosenki.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” wybrały się na wycieczkę do Biblioteki Pedagogicznej, gdzie wzięły udział w zajęciach o zwierzętach, zarówno tych dzikich jak i domowych. Dzieci wysłuchały zabawnych wierszyków o niedźwiedziu polarnym, krowie, kocie i słoniu, które chciały zmienić swój wygląd. Obejrzały również prezentację multimedialną o zwyczajach poznanych zwierząt, dzięki której miały okazję dowiedzieć się np. do czego kotu potrzebny jest ogon.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzisiaj dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” wykonały „Eko Budowlę” czyli przestronną pracę konstrukcyjną z surowców wtórnych.

Prace konstrukcyjne polegają na budowaniu, składaniu całości z elementów z wykorzystaniem różnorodnego materiału. Dziecko bawiąc się, wykonując czynności konstrukcyjne odczuwa przyjemność, zadowolenia, jednocześnie zaspokajają ważną potrzebę tworzenia. Tworzenie takich prac kształtuje wyobraźnię przestrzenną oraz rozwija kreatywność dziecka. „Eko budowlę” można podziwiać na przedszkolnym korytarzu.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” wybrały się na Patrol Ekologiczny do lasu. Podczas spaceru miały okazję na własne oczy przekonać się, ile śmieci jest w lesie, dowiedziały się również, jak niebezpieczne dla zwierząt i środowiska leśnego są pozostawiane przez ludzi szklane i plastikowe butelki, puszki czy też torebki foliowe. Aby chociaż w małym stopniu wspomóc przyrodę, dzieci posprzątały teren wzdłuż ścieżki, którą spacerowały po lesie oraz leśną polanę, w wyniku czego zebrały 2 duże worki śmieci.

Patrol Ekologiczny są jednym z zadań do wyboru w ramach ogólnopolskiego projektu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Za przeprowadzenie każdego działania można otrzymać odpowiednią ilość punktów. Tytuł „Kubusiowi Przyjaciele Natury” przyznawany przez przedstawicieli Fundacji Partnerstwo dla Środowiska oraz firmy Tymbark otrzymają przedszkola, które zdobędą co najmniej 50% punktów, czyli co najmniej 150 punktów. Wraz z tytułem potwierdzonym Certyfikatem, wyróżnione przedszkole otrzyma dodatkowe, cenne nagrody. Projekt potrwa do 31 maja 2010 roku. Zasady, punktacja oraz inne informacje nt. programu są dostępne na stronie internetowej www.przyjacielenatury.kubus.pl

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

W tym miesiącu dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” uczą się, w jaki sposób możemy troszczyć się o przyrodę i o tym, jakie mogą być konsekwencje zaniedbywania środowiska, w którym żyjemy. W ramach zajęć o recyklingu i wykorzystywaniu odpadów dzieci przeprowadziły eksperyment “Jak śmieci stają się ziemią”, podczas których zakopały w 5 dołkach różne rodzaje odpadów: folię plastikową, resztki warzyw, plastikowe pudełko, metalową puszkę i szklaną ampułkę. Miejsca zostały oznakowane i za 6 tygodni przekonamy się, czy pod ziemią coś się wydarzyło i czy odpady zmieniły swój “wygląd”. Przedszkolaki dowiedziały się również, jaki jest czas rozkładu poszczególnych rodzajów śmieci i które z nich można ponownie wykorzystać.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Przed świętami w grupie „Wesołe Zajączki” został ogłoszony konkurs na stroik wielkanocny. Przedszkolaki wspólnie z rodzicami miały 7 dni za wykonanie z rodzicami stroika. Oceniano przede wszystkim pomysłowość,  oryginalność, różnorodność technik. Dzieci i rodzice spisali się świetnie. W konkursie wzięło udział 18 prac. Stroiki oceniali pracownicy przedszkola.

A oto wyniki konkursu:

I miejsce – Paulina Drozdowicz z rodzicami,

II miejsce – Natasza Nadolna z rodzicami oraz Alicja Żebrowska z rodzicami,

III miejsce – Nikodem Żarczyński z rodzicami,

Pozostałe dzieci otrzymały wyróżnienie.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” uczą się zachowań proekologicznych. W ramach zajęć przedszkolaki odbyły spacer, którego celem były pojemniki do segregacji odpadów.  Przedtem maluchy przygotowały przedmioty, słoiki, butelki plastikowe, gazety, itp., a w czasie wycieczki odpowiednio klasyfikowały śmieci do poszczególnych pojemników. Wycieczka zakończyła się spacerem po starówce.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” wzięły udział w warsztatach wielkanocnych w Muzeum Warmii i Mazur. Podczas zajęć przedszkolaki poznały regionalne tradycje wielkanocne, miały okazję obejrzeć pięknie zdobione pisanki, a także dowiedziały się m.in. co to jest gaik i jak wyglądał na Warmii i Mazurach tzw. lany poniedziałek oraz własnoręcznie wykonały z kolorowego papieru wielkanocnego zająca. Zwieńczeniem wycieczki była wizyta na zamkowym dziedzińcu.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy “Wesołe Zajączki” wysłuchały opowieści matematycznej „Kwiatki”. Z kasztanów i figur geometrycznych przedszkolaki stworzyły swoje wiosenne kwiatki, a następnie przeliczały kwiatki i ich płatki oraz wypowiadały się na temat swoich dzieł.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” z wielką radością uczestniczą w zajęciach z rytmiki, która jest w pedagogice muzycznej najpełniejszą metodą wychowania przez sztukę. Metoda, będąca syntezą kształcenia umiejętności muzycznych i podstawowej wiedzy o muzyce, jest realizowana poprzez trzy sposoby przeżywania muzyki: ruch, śpiew i tworzenie. Ponadto jest oparta na dążeniu do celu wychowania ogólnego oraz zrozumieniu tkwiącej w dziecku potrzeby ruchu i aktywności – wychowuje człowieka nie tylko wrażliwego na sztukę, ale samodzielnego, inteligentnego, aktywnego, sprawnego fizycznie, przyszłego odbiorcę muzyki, a często jej wykonawcę i twórcę.

Podczas zajęć rytmiki prowadzane są ćwiczenia, których celem jest rozwijanie twórczej inwencji dziecka. Należą do nich improwizacje ruchowe śpiewane i grane. Ćwiczenia z tej grupy szczególnie mocno wiążą zadania ogólno wychowawcze z zadaniami muzyki – kształcąc bowiem samodzielność wypowiedzi, twórczą postawę i aktywność, pozwalają na pozbycie się zahamowań.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

To był piękny, słoneczny dzień. Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” wybrały się na wycieczkę do parku. Obserwowały budzącą się do życia przyrodę, pierwsze kwiaty i liście na drzewach. Cieszyły się promieniami słonecznymi i wiosennymi zapachami. Wycieczka zakończyła się na placu zabaw, gdzie dzieci świetnie się bawiły.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” wspólnie wykonały Marzannę. W tym celu przedszkolaki wykorzystały siano, bibułę, włóczkę, ścinki materiałów i pudełek po jogurtach. Dzieci pożegnały zimę słowami „Precz zimo zła” i z niecierpliwością czekają na pierwsze oznaki wiosny – słońce, kwiaty i powrót ptaków z ciepłych krajów. Robienie Marzanny było okazją do poruszenia tematu wiosny jako szczególnej pory roku – czasu budzenia się do życia, czas zasiewów i czekania na plony.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” odwiedziły Bibliotekę Pedagogiczną i uczestniczyły w warsztatach „Czytając Andersena” z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej. Panie bibliotekarki zachęcały dzieci do czytania baśni jako teksu odzwierciadlającego ponadczasowe doświadczenia człowieka. Przybliżyły też maluchom postać H. Ch. Andersena i jego twórczość. Przedszkolaki wysłuchały baśni „Latający kufer” odczytanej na głos z wykorzystaniem rekwizytów, a następnie odpowiadały na pytania związane z baśnią.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

W ramach obchodów Dnia Wody dzieci z grup „Wesołe Zajączki” i „Kotki” wykonywały doświadczenia związane z wypornością ciał i rozpuszczalnością różnych substancji. Przedszkolaki miały zorganizowane zabawy umożliwiające bezpośrednią obserwację oraz wyciąganie wniosków z przeprowadzanych doświadczeń i eksperymentów, m.in. określały smak, zapach i kolor wody, a także zgadywały, który z wymienionych przez nauczycielkę przedmiotów utrzyma się na powierzchni wody, a który zatonie. Inną zabawą było puszczanie baniek mydlanych. Każde dziecko otrzymało miseczkę z wodą i mydłem oraz słomkę. Przedszkolaki dmuchały w słomkę – raz delikatnie, raz mocno – i obserwowały, co dzieje się z wodą.

Obchody Dnia Wody są jednym z zadań do wyboru w ramach ogólnopolskiego projektu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Za przeprowadzenie każdego działania można otrzymać odpowiednią ilość punktów. Tytuł „Kubusiowi Przyjaciele Natury” przyznawany przez przedstawicieli Fundacji Partnerstwo dla Środowiska oraz firmy Tymbark otrzymają przedszkola, które zdobędą co najmniej 50% punktów, czyli co najmniej 150 punktów. Wraz z tytułem potwierdzonym Certyfikatem, wyróżnione przedszkole otrzyma dodatkowe, cenne nagrody. Projekt potrwa do 31 maja 2010 roku. Zasady, punktacja oraz inne informacje nt. programu są dostępne na stronie internetowej www.przyjacielenatury.kubus.pl

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Grupa „Skrzaty”; nadzór pedagogiczny:  Magdalena Kulas, Kamila Kalita

W sali grupy „Wesołe Zajączki” powstał „zielony ogródek”. Dzieci zasiały w nim rzeżuchę, żyto, pszenicę, groszek, buraczki, a także aksamitki i nasturcję. Przedszkolaki wiedzą dzięki temu, czego potrzebują rośliny, aby mogły urosnąć. Zostały również wyznaczone dyżury podlewania roślin.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Słonko ma bardzo piękne zwyczaje.
Mówi: “dzień dobry, gdy rano wstaje.
A drzewa lśniące rosą nad ranem,
Szumią: “Dzień dobry, słonko kochane”…

“Piękne zwyczaje” – Cz.  Janczarski

Dzieci z grup „Wesołe Zajączki” i „Kotki” uczestniczyły wspólnym quizie nt. dobrego wychowania “Wiem, jak należy się zachować”. Przedszkolaki już wiedzą, że nie wszystkie zachowania są aprobowane społecznie, a także mają świadomość, że niektóre zachowania mogą sprawić drugiemu człowiekowi przykrość. W ramach zajęć dzieci wysłuchały wiersza Cz. Janczarskiego: “Piękne zwyczaje” oraz stworzyły zbiór podstawowych zasad dobrego wychowania – „Savoir-vivre przedszkolaka”.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Grupa „Kotki”; nadzór pedagogiczny: Marta Gallas, Katarzyna Jankowska

Dzieci z grupy „Wesołe Zajączki” wzięły udział w konkursie na najstraszniejszego potwora śmieciowego zorganizowanego w ramach projektu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Przedszkolaki użyły do tego celu dużych kartonów,  gazet, balonów, pudełek po jogurtach oraz innych odpadków, które dodatkowo pomalowały farbami. Wykonanie przerażającego stwora przyniosło maluchom mnóstwo radości.

Konkurs plastyczny na najstraszniejszego potwora śmieciowego jest jednym z zadań do wyboru w ramach ogólnopolskiego projektu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Za przeprowadzenie każdego działania można otrzymać odpowiednią ilość punktów. Tytuł „Kubusiowi Przyjaciele Natury” przyznawany przez przedstawicieli Fundacji Partnerstwo dla Środowiska oraz firmy Tymbark otrzymają przedszkola, które zdobędą co najmniej 50% punktów, czyli co najmniej 150 punktów. Wraz z tytułem potwierdzonym Certyfikatem, wyróżnione przedszkole otrzyma dodatkowe, cenne nagrody. Projekt potrwa do 31 maja 2010 roku. Zasady, punktacja oraz inne informacje nt. programu są dostępne na stronie internetowej www.przyjacielenatury.kubus.pl

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Dzieci z grup „Kotki”, „Skrzaty” i „Wesołe zajączki” wspólnie świętowały Dzień Zakochanych. Przedszkolaki rozmawiały z nauczycielkami o zwyczajach walentynkowych oraz o okazywaniu miłości, przyjaźni i serdeczności bliskim osobom. Wzięły również udział w konkursach i zagadkach, a także uczestniczyły w konkursie „Taniec na gazecie”. Spotkanie zakończyło się wymianą walentynkowych kart w kształcie serca między poszczególnymi grupami i wspólnymi tańcami.

Grupa „Wesołe Zajączki”; nadzór pedagogiczny: Marta Stefanowicz, Małgorzata Sztąberska

Grupa „Kotki”; nadzór pedagogiczny: Marta Gallas, Katarzyna Jankowska

Grupa „Skrzaty”; nadzór pedagogiczny:  Magdalena Kulas, Kamila Kalita